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quinta-feira, 8 de novembro de 2007

Cedo para Natal?

Trabalhar o tema do Natal em EVT presta-se a explorar variados conteúdos curriculares para os quais existem muitas páginas às quais podemos recorrer. Mas sobre o tema específico "Natal", arrisco-me apenas a partilhar duas páginas que consultei e de certa forma me motivam para a época: a primeira é a loja online do MOMA (Museu de Arte Moderna Nova York) na qual podemos ver postais e ornamentos; a segunda são as imagens de árvores de Natal da Tate Gallery realizadas todos os anos por artistas convidados. Enviei estes mesmos links para a Getty Teacher Exchange Discussion Group, na qual se fez a seguinte sugestão (pela Judy Decker, obrigada): juntar todos os tipos de postais sobre este tema e fazer uma análise "crítica" - o que nos dizem eles sobre esta época? O que nos dizem da cultura? Por que oferecemos postais no Natal? / Eu sugiro ainda uma outra possível actividade através da mesma análise "crítica" das árvores realizadas pelos artistas convidados da Tate, dos quais destaco a de 1997 do artista Michael Landy - o que nos dizem estes trabalhos sobre esta época? Qual a interpretação do artista? Qual a nossa interpretação sobre a proposta de árvore?

Is it to soon for talking about Christmas? Every year many art teachers work about this special occasion, so how can we enrich this activity using the Internet. I will share two pages I visit and that motivate me for this occasion : the online MOMA store where we can see post-cards and ornaments, and the Tate Galery Christmas Trees that each year invites an artist to make a tree. I sent these same link suggestions to the Getty Teacher Exchange Discussion Group in which a activity was suggested (by Judy Decker, thank you): gather all of the Christmas Cards you can -- all sorts -- and "critique" them.;What do they tell us about the "season"? about our culture? Why do we give cards at Christmas time? / I suggest still the same kind of "critique" about the Tate Christmas trees made by the different artists, like Michael Landy (1997): What do these works tell us about this occasion? What was the intention/interpretation of the artist? How do we understand these works?

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